O Tempo e as Promessas de Deus

Tenho pensado muito sobre o tempo e os processos de Deus em nossa vida..tenho aprendido que a maioria das coisas que Deus faz em nossa vida, acontecem dentro de todo um processo, que leva tempo.

Deus pode fazer tudo rápido, imediato, mas escolhe fazer no tempo Dele.
Ao ler o artigo abaixo pude confirmar o que tenho aprendido: o tempo e Deus.
Esta reflexão pode ser aplicada em nossas escolas e dentro do processo ensino-aprendizagem... há um tempo, precisamos crer e cultivar a persistência.

Com o fim de ano bem perto, muitas vezes ainda não vimos tudo que esperávamos em nossas escolas, alunos e professores acontecerem, mas aguarde Deus está trabalhando.

Divida com sua equipe  esta semana o texto abaixo, semeando assim esperança, fé e conhecimento de Deus.

Uma boa semana para todos!

Abraços,
Hélvia Brito

“Descansa no SENHOR, e espera nele; não te indignes por causa daquele que prospera em seu caminho…”. ~ Salmos 37:7

Certa vez precisei de um serviço gráfico para um projeto profissional em que estava trabalhando. Não tinha a menor ideia de como realizar a tarefa e acabei ligando para um amigo especializado no assunto pedindo ajuda.

“Envie-me o arquivo que eu vejo o que posso fazer” – Disse ele com a melhor intenção de ajudar.

3 minutos depois de desligarmos, para minha total surpresa – recebo por e-mail o arquivo concluído. Não acreditei no que estava vendo. Como ele conseguira terminar um trabalho que imaginei que fosse levar alguns dias em apenas poucos minutos.

Liguei para ele novamente para agradecer e aproveitei para demonstrar minha surpresa. Agradeci e disse que estava impressionado com o fato dele conseguir fazer tal trabalho em apenas 3 minutos.Para uma surpresa ainda maior ele deu uma resposta que me trouxe uma grande lição de vida.

“- Não foram apenas 3 minutos. Foram 20 anos e 3 minutos.”

Nada mais precisava ser dito. Eu havia entendido o recado. Aos meus olhos seu trabalho pareceu simples e rápido, mas fora feito em tão pouco tempo por todo empenho e dedicação que ele colocara ao longo de mais de 20 anos em sua carreira. Estudando, se especializando, experimentando, aprendendo e colocando em prática, para que hoje um serviço tão específico pudesse ser feito em apenas 3 minutos.

Aconteceu Da Noite para o Dia

Muitas vezes olhamos para o crescimento na vida de qualquer pessoa nas mais diversas áreas e temos a ilusão de que aquilo aconteceu da noite para o dia. De fato o importante avanço muitas vezes acontece de repente, mas o que deixamos de perceber é o tempo que levou para chegar até aquele ponto onde os resultados são obtidos.

A bíblia é repleta de histórias parecidas. Os irmãos de José se surpreenderam ao verem que aquele jovem que haviam largado em um poço havia se tornado governador da nação mais poderosa de sua época. Da última vez que eles o haviam visto, José estava abandonado e sem esperança. Eles não acompanharam tudo o que José havia passado até chegar àquela posição. Assim como José, muitos outros personagens bíblicos passaram por anos, ou até décadas de preparação até chegarem a uma determinada posição, lugar ou conquistarem algo importante.

Do dia em que Davi foi ungido como futuro rei de Israel por Samuel até o dia em que ele se tornou rei tanto de Israel como de Judá se passaram aproximadamente 20 anos, todos eles de muitas lutas, perseguições, preparação e dedicação até ele atingir o reinado. Aparentemente… do dia pra noite. Até mesmo sua vitória contra o gigante filisteu veio após anos de preparação. Antes de Davi ter matado o Gigante Golias ele já havia matado um leão e um urso com as próprias mãos.

Os israelitas caminharam por 40 anos sendo preparados no deserto até atingir a terra prometida. Abraaão só veio ser pai do filho que Deus o havia prometido aos 100 anos de idade. Noah passou 120 anos construindo a Arca até o dia em que o dilúvio chegou e ela foi usada. Moisés passou 40 anos sendo treinado no Egito e adquirindo sabedoria e só aos 80 anos de idade ele fora chamado por Deus para libertar o Seu povo.

Mas se olharmos todas estas histórias sem prestar muita atenção temos a impressão de que tudo aconteceu de repente, do dia para noite, sem necessidade de qualquer preparação, disciplina ou lutas. Muitas vezes acreditamos que Moisés fora chamado por Deus e começou seu ministério de repente, a partir do nada. Esquecemo-nos dos 80 anos que separaram Moisés de seu propósito. Os 100 anos que separaram Abraaão de sua promessa, os 120 anos que separaram Noah do cumprimento do seu chamado.

Na nossa vida muitas vezes olhamos para líderes ou pessoas bem sucedidas em diversas áreas e temos a impressão de que tal sucesso é aparentemente imerecido. Somos inclinados a achar que suas conquistas vieram sem dor, sem sofrimento, sem passar por derrotas ou frustrações. Mas se pudéssemos olhar para cada etapa na vida destas pessoas veríamos suas lutas, como foram disciplinados, quantas vezes erraram até finalmente acertarem e quantos problemas e dificuldades passaram até terem sucesso.

Abraham Lincoln é um grande exemplo disso. Ele foi um dos mais queridos presidentes americanos de todos os tempos e foi eleito para o cargo de presidente em 1860. Contudo sua história até se tornar presidente começou muito antes disso.

•         Em 1816 sua família foi expulsa da casa onde moravam e ele teve que trabalhar para ajudar no sustento da casa, aos 7 anos de idade.

•         Em 1818 sua mãe morreu

•         Em 1931 ele levou à falência a empresa que criara anos antes

•         Em 1832 ele foi mandado embora do seu emprego e não conseguiu ser aprovado para ingressar na faculdade. No mesmo ano tentou concorrer para legislatura, mas foi derrotado.

•         Em 1833 Ele pegou um empréstimo com um amigo para iniciar um novo negócio e no mesmo ano faliu. Ele levou 17 anos para pagar toda sua dívida.

•         Em 1834 Ele foi eleito para legislatura do estado de Illinois

•         Em 1835 Sua noiva faleceu

•         Em 1836 ele teve colapso nervoso e passou 6 meses de cama. No mesmo ano ele foi reeleito para legislatura do estado de Illinois.

•         Em 1838 Se elegeu para ser porta voz do estado, mas foi derrotado

•         Em 1839 Se tornou advogado

•         Em 1840 Defende seu primeiro caso e foi Reeleito para legislatura

•         Em 1843 Foi derrotado tentando ser nomeado para o Congresso

•         Em 1844 Se torna sócio minoritário de uma empresa de advocacia

•         Em 1846 foi Eleito para o Congresso

•         Em 1848 Concorreu à reelieção e foi derrotado

•         Em 1849 Aplicou para advogar na Suprema Corte dos EUA e foi rejeitado

•         Em 1854 Concorreu ao Senado dos EUA por Illinois e foi derrotado

•         Em 1856 foi derrotado na sua candidatura para a nomeação para vice-presidente

•         Em 1858 foi novamente derrotado para o Senado dos EUA

•        Em 1860 Foi Eleito Presidente dos EUA

Todos os planos de Deus para sua vida precisam ser trabalhados, às vezes ao longo de muitos anos, até serem estabelecidos. Sua parte em cumpri-los está em aguardar com paciência, obedecer com reverência, trabalhar com afinco, cooperar com confiança, suportar com perseverança, aceitar a disciplina com temor e não desprezar os pequenos passos, pois o próprio Deus se agrada deles. Todo restante depende exclusivamente de Deus e basta a você apenas colaborar para que os perfeitos planos de Deus se cumpram em sua vida.

Agindo assim, um dia, quando você menos esperar, os frutos de anos sacrificados em busca dos seus sonhos irão aparecer e se tornarão evidentes em sua vida. Neste dia toda luta e dedicação trará sua recompensa, os planos de Deus para você serão completamente cumpridos e por mais que você saiba quanto tempo eles levaram para se realizar, aos outros sempre parecerá que eles aconteceram… da noite para o dia.

“se tardar, espera-o, porque certamente virá, não tardará.” Habacuque 2:3

Jerry Strazzeri

Mora em Sydney Austrália desde julho de 2006 com sua esposa Michelle. Ambos trabalham em TI e juntos estudam na faculdade de teologia australiana Alphacrucis. em parceria com a Hillsong Church São membros da Hillsong Church em Sydney onde servem no ministério de TV&Media da igreja.

Promessas para Professores Semeadores

Promessas... promessas... promessas... como queremos que elas se concretizem em nossas vidas. A frustração advinda do não cumprimento de uma promessa é algo doloroso de suportar, porque mexe com nossa confiança no outro, destrói esperanças e rompe amizades.

Muitos professores esperam o cumprimento de promessas humanas em relação às suas carreiras. Não é para estes que escreverei. Escreverei para aqueles que têm em Cristo a convicção do seu chamado. Escrevo para aqueles que amam com todas as suas forças e com todo entendimento a tarefa de educar, que se propuseram a cumprir por obediência ao Mestre dos mestres. Para estes professores existem muitas e grandiosas promessas, feitas por um Deus que não mente, não trai e não frustra nossas expectativas, mas que é fiel para cumprir o que prometeu.  

·         Eclesiastes 11.1,4,6  -   “Lança o teu pão sobre as águas, porque depois de muitos dias o acharás. Quem somente observa o vento nunca semeará, e o que olha para as nuvens nunca segará. Semeia pela manhã a tua semente e à tarde não repouses a mão, porque não sabes qual prosperará; se esta, se aquela ou se ambas igualmente serão boas.

·         Salmo 126.5,6 – Os que com lágrimas semeiam com júbilo ceifarão. Quem sai andando e chorando, enquanto semeia, voltará com júbilo, trazendo os seus feixes”.

·         Daniel 12.3 – “Os que forem sábios, pois, resplandecerão como o fulgor do firmamento; e os que a muitos conduzirem à justiça, como as estrelas, sempre e eternamente.”

Quem ensina tem em seu ofício uma semelhança com o Criador, que trouxe à existência o que antes não era; e o fez com planejamento, com um propósito especial e individual para tudo, em um ato criativo intencional. O professor, como em uma paráfrase, também traz à existência seres humanos que antes não existiam, e o faz com planejamento (ah, os planejamentos!) com objetivos, com intenção no ato educativo do ser humano que se coloca diariamente em sua classe, tendo necessidades, qualidades e defeitos que o caracterizam como único em todo o universo.

Diante de alunos muitas vezes imaturos, indisciplinados, inquietos, irresponsáveis, o professor convicto de seu chamado, persevera a lançar a preciosa semente da educação, trabalhando incansável, árdua e amorosamente, marcando definitivamente a vida de seus alunos, que jamais serão os mesmos. Novas criaturas surgirão, pessoas que não conhecíamos se colocaram diante de nós, diante de suas famílias, diante da sociedade com posturas transformadas, com ideias inovadoras, com atitudes inéditas, surpreendendo a todos. E o mestre destes alunos transformados, onde estará?

O mestre estará lá também, resplandecendo sempre e eternamente, através da influência que exerceu enquanto talhava o caráter, pacientemente (nem sempre...), dia após dia, em um ato de fé, crendo que o resultado viria.

Ensinar é sim, tal qual o ato de semear, um ato de visão de fé. Visão seria algo que ainda não é realidade, mas que pode vir a ser mediante uma ação intencional (ou um conjunto de ações coerentes) de quem vê, de quem acredita. A visão traz em si a força da fé, que chama à existência as coisas que ainda não são como se já existissem. Visão é mais que simples desejo, esperança ou ideia; é comprometimento.

O professor convicto de seu chamado é comprometido com seus alunos, com as famílias dos alunos, com a instituição a que serve, mas acima de tudo isto é alguém comprometido com Cristo. Este comprometimento o leva a semear sem olhar para as condições, muitas vezes adversas. A visão de fé requer confiança total, plena e irrestrita em Deus e Sua soberania, colocando-se sempre à disposição para que Ele realize nos alunos o que planejou para eles. Esse professor submete a semeadura ao Criador diariamente para que os planos perfeitos se estabeleçam, para que as sementes certas prosperem, cresçam e frutifiquem.

Que grande privilégio o nosso! Enfeitar o mundo de Deus com belas criaturas, esculpidas à imagem de Cristo por nosso intermédio, através do maravilhoso trabalho de educar. Este poder colocado em nossas mãos já bastaria, mas Deus foi além. Para aqueles que forem bons mordomos de seus talentos como educadores, que trabalharem sempre dependentes do Espírito para semear na vida dos alunos, há promessas, promessas maravilhosas! Ceifaremos com júbilo, resplandeceremos como as estrelas, sempre e eternamente, dentre outras promessas que certamente serão cumpridas.

Vale à pena perseverar e se aperfeiçoar. Somos ferramentas para o trabalho educativo de Deus na vida dos pequeninos que Ele colocou sob nossa autoridade. Temos nas mãos este precioso talento e este chamado sobremodo importante, digno, nobre. Podemos formar seres humanos melhores na exata proporção em que nos colocamos à disposição do Espírito Santo para guiar muitos à justiça. Sejamos, portanto, ferramentas melhores, mais afiadas pelo conhecimento adquirido constantemente, pela capacitação técnica; ferramentas bem lubrificadas pelo óleo do Espírito em nossos corações através de uma comunhão íntima.

Ferramentas ruins são abandonadas e acabam enferrujando. Boas ferramentas são usadas com mais frequência. Lembre-se disso, professor semeador! E que o Senhor Deus lhe abençoe neste e em todos os 200 dias letivos de cada ano. 

Alcione Souza

Estações do Ano e Estações da Vida

“Ele é quem muda o tempo e  as estações ...Daniel 2:21”

Assim como na Natureza, nossa vida também passa por estações. A escola e suas dinâmicas também.

Há momentos em que parece que tudo o que fazemos floresce: nossas ideias, nossos projetos, nossos pequenos gestos de amor e ternura com  o próximo. Nesse tempo, levantamos de manhā cheios de ânimo, de sonhos e tudo nos parece possível. Plantamos com fé e colhemos com alegria. Estamos na primavera.

Por vezes somos surpreendidos ao ver que aquela flor tão linda,  agora perdeu as suas folhas, ficou mais feia e triste. Nesse momento é preciso deixar descansar as expectativas, se tornar amigo da paciência e assumir que o descanso é necessário para nos fortalecer para novos desafios. Pode parecer que os investimentos fracassaram e os sonhos morreram, mas estão apenas adormecidos, esperando o momento certo para ressurgir com toda beleza! O frio que faz as pessoas se esconderem dentro de seu interior, a solidão do escuro que chega antes do fim da tarde, logo vai passar. Mas enquanto não passa, você busca mais a Deus, você ora mais. Chegou o outono.

Quando o inverno chega precisamos tanto uns dos outros! Que tempo é esse? Nos perguntamos! Porque de repente me sinto tão frágil, precisando tanto de ajuda! Já não posso fazer tudo sozinha, parece que unindo-me ao outro fico mais forte, chego mais longe.... Difícil lição, perco o controle da minha vida e a perfeição que busco só encontro no calor do Corpo de Cristo, que traz diversas contribuições que me aquecem a alma e amenizam o frio.

Chega então o tempo de sair do casulo, inovar, arriscar, correr para longe, lançando sobre Deus toda nossa ansiedade. Deixamos o vento do Espírito levar embora as tristezas e mágoas, deixamos o sol trazer luz àquele quarto escuro em que não deixávamos ninguém entrar. Agora há muito sol, agora há gente na rua, há som de crianças brincando, há novos recomeços. O sol inspira a vida ao ar livre, aquece o coração frio. O calor aquece o coração que ama, que perdoa e que acredita nos milagres dos recomeços. É verão.

A nossa vida, o nosso trabalho, a nossa escola, também passam por estações, cabe a nós aproveitar o melhor que cada uma tem a oferecer, pois todos tem a permissão de Deus para existir e são dotadas de Grande Beleza.

Ana Beatriz Rinaldi

O temor do Senhor como fundamento para a dignidade da criança

Contraste entre uma visão da criança do rei e do súdito

“E levantou-se um novo rei sobre o Egito, que não conhecera a José; O qual disse ao seu povo: Eis que o povo dos filhos de Israel é muito, e mais poderoso do que nós.
Eia, usemos de sabedoria para com eles, para que não se multipliquem, e aconteça que, vindo guerra, eles também se ajuntem com os nossos inimigos, e pelejem contra nós, e subam da terra. E puseram sobre eles maiorais de tributos, para os afligirem com suas cargas. Porque edificaram a Faraó cidades-armazéns, Pitom e Ramessés. Mas quanto mais os afligiam, tanto mais se multiplicavam, e tanto mais cresciam; de maneira que se enfadavam por causa dos filhos de Israel. E os egípcios faziam servir os filhos de Israel com dureza; Assim que lhes fizeram amargar a vida com dura servidão, em barro e em tijolos, e com todo o trabalho no campo; com todo o seu serviço, em que os obrigavam com dureza.
E o rei do Egito falou às parteiras das hebreias (das quais o nome de uma era Sifrá, e o da outra Puá), e disse: Quando ajudardes a dar à luz às hebreias, e as virdes sobre os assentos, se for filho, matai-o; mas se for filha, então viva. As parteiras, porém, temeram a Deus e não fizeram como o rei do Egito lhes dissera, antes conservavam os meninos com vida. Então o rei do Egito chamou as parteiras e disse-lhes: Por que fizestes isto, deixando os meninos com vida? E as parteiras disseram a Faraó: É que as mulheres hebreias não são como as egípcias; porque são vivas, e já têm dado à luz antes que a parteira venha a elas.
Portanto Deus fez bem às parteiras. E o povo se aumentou, e se fortaleceu muito. E aconteceu que, como as parteiras temeram a Deus, ele estabeleceu-lhes casas. Então ordenou Faraó a todo o seu povo, dizendo: A todos os filhos que nascerem lançareis no rio, mas a todas as filhas guardareis com vida”.   Êxodo 1:8-22

No texto acima podemos perceber que enquanto o Faraó possuía uma visão rebaixada de valor para com as crianças e preocupava-se apenas com seus próprios interesses, os seus súditos, neste caso, as parteiras egípcias, por temerem a Deus não matavam as crianças hebreias, mas poupava-as e deixava-as com vida. Elas tinham uma visão mais elevada das crianças que o faraó e por isto foram abençoadas.

Para o “imponente e importante” faraó não fazia a menor diferença assassinar aqueles pequeninos desta forma ou mesmo, no seu segundo decreto, ainda mais terrível, de lança-las nas águas do Nilo. Para ele, certamente os via apenas como animais, como mais uma praga qualquer que poderia ser eliminada desta forma. Esta visão rebaixada da importância da vida humana e da dignidade inerente a ela, tem produzido ao longo da história as maiores atrocidades que o homem seja capaz de fazer.

Por outro lado, as parteiras¹, na sua simplicidade, possuíam uma visão bem mais elevada da criança, pois foram incapazes de cometerem o desatino proposto pela autoridade, mesmo correndo o risco de perderem a sua vida, pois contrariaram as intenções do rei. Para estas mulheres estas crianças não passavam de filhos de escravos, filhos de outro povo e que aos olhos dos seus governantes, despontavam como uma futura ameaça aos interesses econômicos da sua nação. Mesmo diante de toda esta condição desfavorável aquelas crianças indefesas e filhos de escravos, estas parteiras viram dignidade em suas vidas e as pouparam.  O texto afirma categoricamente o motivo desta escolha e da atitude tomada por elas. Elas temiam a Deus! O temor a Deus humaniza e promove a vida. Somente o temor a Deus leva o homem a suplantar as suas conveniências egoístas para valorizar a vida e a dignidade humana independente de sua condição social ou econômica.

Toda a sociedade que deliberadamente escolhe o afastamento de Deus, escolherá também comer o fruto do desvalor para com a vida humana. Quanto mais descristianizada for uma sociedade, mais rude e atroz ela será, pois a essência da dignidade humana reside no temor a Deus.

[ ... ] Os seus pés são ligeiros para derramar sangue.  [ ... ] Não há temor de Deus diante de seus olhos.     Romanos 3:8-18

Uma visão elevada acerca das crianças começa com o temor a Deus. Uma sociedade que não teme a Deus será capaz de fazer qualquer atrocidade com suas crianças, bastando apenas para isto ver ameaçado qualquer um dos seus desejos egoístas. Somente o temor a Deus é a garantia de atenção e respeito à dignidade inerente a criança apesar da sua fragilidade. E, para aqueles que assim procederem, poderá sempre contar com um Deus pronto a deliberar o seu favor e bênção.

[...] portanto, Deus fez bem as parteiras.

O interessante é pensar que uma destas crianças preservadas foi possivelmente o próprio Moisés que veio a ser no futuro o grande líder usado por Deus para libertar todo o seu povo do regime de escravidão egípcio e o reconduzindo para a sua terra de herança como um povo livre e uma nação. Com este fato, podemos concluir que estas parteiras egípcias ingressaram num time dos grandes heróis da fé e que passaram a tomar parte da grande história de redenção da humanidade.

Voltando ao pensamento principal sobre o temor a Deus e sua influência numa cultura, percebemos que: Quanto mais uma cultura se descristianiza, mais o homem é desumanizado ou mais desumanizado o homem se torna, pois Cristo é a expressão máxima da humanidade mais "humana", se assim podemos dizer.

Em Cristo o Criador manifestou de forma límpida e cristalina o paradigma de homem idealizado por Ele para a humanidade. Assim, quanto mais nos afastarmos deste referencial, a nossa visão se embota e mais torpe se torna, dirigindo o leme das nossas escolhas apenas orientado pela vontade e pelos desejos egoístas.

Resta-nos o desafio de, como educadores cristãos, rejeitarmos determinadas ordens dos “faraós de dia” com os seus decretos de morte à candura da infância, morte a dignidade da criança, expondo-as desde cedo a toda prática indecorosa e tantos outros decretos travestidos de um discurso científico e sociológico para nos portarmos de forma semelhante a estas parteiras¹ egípcias por temor a Deus. Será que teremos coragem? Estamos dispostos a correr o risco? Aqui convém lembrar a promessa expressa também no texto que Deus se colocará em favor daqueles que se levantarem para esta luta.  Qual tem sido a nossa visão para com as nossas crianças? Elevada, que contempla dignidade e valor em cada uma delas ou rebaixada, que não vê nenhum problema em destruí-las, desde que seja “cientificamente comprovada” esta necessidade?

Por Rubens Cartaxo

1. A palavra 'ensinar’ em hebraico hanakh como em Provérbios 22:6 significa iniciar; disciplinar; dedicar; treinar.  O cognato hebraico hekh significa palato ou órgão da boca vital à fala.   Esta palavra hebraica é uma figura de uma parteira que, imediatamente após o parto, pega os seus dois dedos e limpa o muco da boca da criança recém-nascida para permiti-la respirar o oxigênio sozinha - a parteira é alguém que a inicia em um ambiente para vida.  Este é o conceito judeu de “ensinar uma criança” ou educar uma criança. [Manual do professor AMO, 2010]